El material está elaborado con papeles resistentes, en formato grande y sin distractores, lo que proporciona un trabajo cómodo, y una mayor concentración y focalización en las actividades.

El cuaderno incorpora alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.

El cuaderno organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:

1. Grafomotricidad

   • Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos.

2. Conciencia Fonológica

   • Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.

3. Aprendizaje de vocales.

   • Presentación de las vocales en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.
   • Reconocimiento fonético y gráfico de las cinco vocales.
   • Reconocimiento de sonidos iniciales.
   • Discriminación visual de vocales en un conjunto de letras y palabras.
   • Lectura de vocales y combinaciones vocálicas.
   • Cada presentación de vocales va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.

Ficha técnica

• 144 páginas
• 21 x 28 cm
• Papel 140 gr
• anillado lateral